合并本科录取批次。本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。各级招生考试机构要做好录取批次设置、志愿填报等方面的准备工作。各地、各高校要认真考虑合并本科录取批次以及考生在志愿填报方面的变化，从切实维护考生切身利益，促进教育考试公平的角度出发，组织做好各项工作，确保平稳实施。

 

　　扎实推进配套改革。一是扩大本科高校综合评价招生和高职院校单独招生试点工作，各高校要科学制定试点工作实施方案，严格报名和考核程序，规范组织志愿填报和录取工作，进一步促进科学选才；二是抓好免费教育师范生招生录取工作，做好启动免费医学生招生相关工作，严格报名、录取、报到注册程序，加强高校、地方间的协调配合，确保政策落实到位；三是进一步完善高考加分政策，取消少数民族考生加分项目；四是做好逐步推进艺术专业全省统考或联考准备工作。

 

　　三、做好信息公开，深入实施高校招生阳光工程

 

　　做好招生章程编制和发布工作。各高校要根据教育部及我省有关政策要求，做好招生章程编制工作，并于4月1日前将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网（http://gaokao.chsi.com.cn）“阳光高考”招生信息发布及管理平台，经我厅集中核定后在教育部“阳光高考”信息平台、省教育厅网站（http://www.sdedu.gov.cn）和本校网站上分别发布，招生章程一经公布，不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。

 

　　强化招生信息公开公示。严格落实招生信息“十公开”，及时公开招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息；强化特殊类型招生和高考加分考生的公示。加强对高校自主招生、保送生、艺术体育类专业、高水平运动队等特殊类型考生及享受加（降）分照顾政策考生资格和录取要求的公示。所有申请享受高考加（降）分的考生，均需就其对应的加（降）分项目向县（市、区）招生办公室进行申报。各市招生考试机构要制定具体办法，会同公安、民族事务等部门联合审查考生户籍、民族等特征信息。

 

　　加强招生政策宣传和信息服务平台建设。各级教育行政部门、各级招生考试机构和高校要加强招生政策学习研究及面向考生的政策宣讲解读工作，认真培训宣讲人员，确保政策解读内容准确。要采取多种形式将政策规定、报考条件、学校往年录取情况、录取规则、防欺诈警示等基本内容和要求，向广大考生进行宣传。要加强招生信息管理与服务平台建设，确保所有考生均有机会在高校招生各阶段了解和查询到应知、须知的招生政策及相关信息。

 

　　四、进一步促进入学机会公平

 

　　落实进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女在当地参加高考的政策。对进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女，凡具有我省高中阶段学校学籍并有完整学习经历，且符合除户籍条件外其他高考报名条件的考生均可在我省就地（所就学的高中阶段学校所在地）报名参加高考，并与当地考生享受同等的录取政策。各地要不断优化服务，细化各项操作办法和工作流程，确保有关政策落到实处。各地教育行政部门要会同公安部门加强对“高考移民”的治理，严肃查处利用随迁子女政策，通过非正常户口学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格的“高考移民”行为。

 

　　做好重点高校招收农村学生工作。一是按照教育部的要求组织实施农村学生单独招生，继续在我省的省级财政困难县及中西部地区和沂蒙革命老区的62个县（市、区）开展教育部直属高校和其他自主招生试点高校农村学生单独招生计划；二是继续实施我省的地方高校招收农村学生专项计划，在具有部分省属本科院校安排3%的招生计划面向52个省级财政困难县实行定向招生；三是继续实施高职院校招收贫困家庭学生专项计划，在我省国家示范性、骨干高职院校安排2%的招生计划，选择适合技术技能型人才培养的专业，单列计划、单独录取，招收我省纳入建档立卡贫困家庭的学生。各有关县（市、区）教育局和招生考试机构要进一步严格程序，明确责任人员，会同公安部门，加强考生报名资格和身份的核查，切实把此项惠及贫困地区广大农村学生的政策落实到位。